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domingo, 21 de abril de 2013

Aplicación de PLE y rúbrica a Trabajo Monográfico de Investigación



He escogido esta asignatura ya que la realización de un trabajo monográfico de investigación implica la aplicación de métodos y técnicas de trabajo centradas en el análisis de un tema de investigación propuesto por los alumnos/as, lo que da mucho pie al desarrollo de las competencias digitales.
En este proyecto las competencias digitales que se proponen son:
1.- Abordar con autonomía y creatividad problemas tecnológicos sencillos, utilizando procedimientos y recursos coherentes con el fin perseguido, y fomentar el sentido de la autonomía y la responsabilidad individual y colectiva.
2.- Expresar y comunicar ideas y soluciones a problemas técnicos con propiedad, autonomía y creatividad, de forma oral y escrita, mediante el empleo de los recursos gráficos y audiovisuales.
3.- Utilizar las tecnologías de la información y de la comunicación como herramienta de aprendizaje y de comunicación, valorando su uso para trabajar de forma autónoma, como instrumento de colaboración y de desarrollo de proyectos de trabajo cooperativo.
4.- Participar activamente tanto en la realización como en la exposición oral del trabajo al resto del conjunto de la clase.
Para realizar el trabajo pueden utilizar los siguientes elementos de un PLE:
- Búsqueda y filtrado de la información: Feedly, Zemanta
-  Organización y etiquetado mediante marcadores sociales:  Diigo, Delicious.
- Generar nuevos contenidos a partir de la creación de un Blog: Blogger, Wordpress.
- Difusión del trabajo: Podcast,  Twitter, Facebook.
A partir de aquí diseñamos una rúbrica para su evaluación:

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